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 imagen Ministro de Educación Andrés Navarro junto a estudiantes del Colegio Don Bosco
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Andrés Navarro ve prioritario que todo estudiante de secundaria prepare su proyecto de vida

Fecha de publicación 02/10/2017

Aseguró que, con un proyecto de vida bien planeado, los jóvenes evitan ser permeados por sujetos malintencionados que los desvíen de la ruta de su desarrollo personal y espiritual

SANTO DOMINGO.- El ministro de Educación, Andrés Navarro, afirmó que se ha propuesto, como uno de los ejes fundamentales de la transformación del sistema educativo, que los maestros y las maestras de los centros educativos públicos o privados, ayuden a los estudiantes de secundaria a preparar su proyecto de vida, como muro de contención ante la vulnerabilidad que caracteriza el contexto social y económico.

Al participar como orador invitado en la 59va. Graduación del Colegio Salesiano Don Bosco, el ministro Navarro abogó por que los nuevos bachilleres asuman el cierre del ciclo preuniversitario como el inicio de otra etapa en el desarrollo de sus vidas, con un proyecto bien planeado para evitar ser permeados por entes malintencionados que los distorsionen en la ruta universitaria que emprenderán.

“Esta será una gran tarea, que sea propio de todo el sistema educativo, que cada niño, niña, adolescente o joven, vaya preparando su plan de vida en el transcurso de su formación desde los mismo centros educativos”, subrayó.

El funcionario llamó la atención de los graduandos que aprendan desde ya a diferenciar los sueños, aspiraciones, ilusiones o fantasías de los proyectos o metas concretas con acciones bien identificadas y plazos para alcanzar.

Advirtió que cuando unas personas confunden sueños con los proyectos, tiene mayor probabilidad de perderse en el camino, “por eso les invito a que conviertan sus sueños en proyectos, pero que nunca a sus proyectos les falten sueños que los inspiren cada vez más."

Indicó que un joven con un proyecto de vida definido, “cuenta con una dirección clara, desarrollado la competencia de la toma de decisiones, de ver al futuro y construirlo con sus pasos firmes, con fe, perseverancia y con el mayor de sus esfuerzos”.

“Piensen lo que significa esta graduación para sus padres o tutores presentes, pues se trata de una gran meta para ellos; es importante que no olviden el valor que tiene para los padres que su hija o hijo vaya alcanzando metas como la que hoy ustedes celebran junto a la directiva de este histórico y maravilloso centro educativo salesiano”, refirió Navarro en el acto celebrado en el Auditórium de la Casa San Pablo.

En la graduación del Colegio Salesiano Don Bosco, cuya promoción 2017 se identifica como Streinten, Navarro exhortó a los jóvenes a que durante el desarrollo de la nueva etapa que enrumbarán a partir de los próximos meses, pongan en práctica la extraordinaria formación académica y en valores que recibieron en el Don Bosco.

Asimismo, Navarro, quien se formó en el Colegio Don Bosco, exhortó a los jóvenes a entender que su paso por este centro ha sido un privilegio que no han tenido otros jóvenes, “por lo que es importante que asuman esto con la suficiente humildad para que valga la pena todo el esfuerzo que sus maestros y padres han realizado".

Previo a la entrega de los diplomas a los 82 nuevos bachilleres, el Consejo de Dirección del Colegio Don Bosco entregó una placa de reconocimiento al ministro Navarro, por la gestión que desarrolla al frente del Ministerio de Educación, así como en su calidad de exalumno del plantel escolar católico.

Asimismo, fueron reconocidos decenas de estudiantes por desarrollar los valores como esfuerzo, solidaridad, responsabilidad y aprovechamiento académico, mientras que la joven Beatriz Mendoza recibió una placa por haber concluido el ciclo con las más altas calificaciones.

El sacerdote Ramón Erinel Quezada pronunció el discurso de cierre del evento, en el que recordó a la promoción “que deben mostrar las calidades académicas y humanas recibidas en el Don Bosco, al tiempo que les advirtió que la felicidad no se encuentra, sino que se construye”.

Señaló que al centro le quedará la tranquilidad de que los nuevos bachilleres sabrán poner en alto el lema de construir buenos cristianos y honrados ciudadanos, “llévenlos sobre sus vidas y serán felices”.

A la actividad asistieron, además, el reverendo José Miguel Núñez, en representación del rector mayor Ángel Fernández; Ángel Sánchez, director de la obra salesiana; el reverendo Néstor Pasos, y Josefina Peguero, administrativa, entre otros directivos del Don Bosco.

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Viernes 17 de Julio, 2026

Ministerio de Educación fortalece los aprendizajes de miles de estudiantes a través de campamentos de verano

<p>Estudiantes de los diferentes niveles del sistema educativo preuniversitario participaron en los campamentos "Nos vamos de Aventura" y “Robótica Educativa 4.0”, desarrollados de manera simultánea en las 18 regionales educativas del país.</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) culminó dos campamentos de verano con la participación de miles de estudiantes de distintos niveles educativos de las 18 regionales del país, quienes durante el período de vacaciones fortalecieron sus aprendizajes mediante experiencias diseñadas para desarrollar competencias fundamentales para su formación integral.</p><p>Las iniciativas incluyeron el Campamento de Verano de Robótica Educativa 4.0, dirigido a estudiantes del segundo ciclo del Nivel Primario y del Nivel Secundario, y el campamento "Nos vamos de Aventura", orientado a niños y niñas del Nivel Inicial de entre 3 y 5 años.</p><p>En el Campamento de Verano de Robótica Educativa participaron 24,997 estudiantes de 1,349 centros educativos, quienes desarrollaron las actividades en 223 centros sede distribuidos en los 122 distritos educativos, con el acompañamiento de 1,276 facilitadores.</p><p>Durante dos semanas, los participantes realizaron actividades de programación utilizando herramientas como Micro:bit y Tinkercad, además de fortalecer sus conocimientos en robótica mediante el diseño, construcción y programación de prototipos con equipos LEGO y Arduino. </p><p>Asimismo, exploraron aplicaciones de inteligencia artificial, realidad aumentada y experimentación científica mediante simuladores PhET y laboratorios electrónicos, con el propósito de fortalecer el desarrollo de competencias en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM). </p><p>Como parte de la jornada de clausura, los estudiantes presentaron proyectos en los que identificaron problemáticas de sus comunidades y plantearon propuestas de solución sustentadas en los conocimientos adquiridos durante el campamento.</p><p>De manera paralela, el campamento "Nos vamos de Aventura" reunió a 2,800 niños y niñas del Nivel Inicial, quienes durante cinco días participaron en actividades orientadas a fortalecer sus habilidades cognitivas, sociales, emocionales y motrices mediante dinámicas lúdicas como pintura, juegos cooperativos, baile, actividades de expresión artística y otras experiencias recreativas.</p><p>Esta iniciativa promovió espacios seguros y estimulantes donde el juego se convirtió en una herramienta para aprender, al tiempo que favoreció el desarrollo de la creatividad, la comunicación, la convivencia y el trabajo en equipo desde los primeros años de vida.</p><p>Con ambos campamentos, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso de promover experiencias de aprendizaje significativas durante el período de vacaciones, adaptadas a las necesidades de cada etapa educativa, contribuyendo al desarrollo de competencias que preparan a los estudiantes para los desafíos del presente y del futuro.</p><p>Durante este período de vacaciones, el MINERD también desarrolla otros campamentos dirigidos a estudiantes de diferentes niveles educativos, entre ellos los enfocados en educación medioambiental para el Nivel Primario y así como también Ciudadanos al 100, como parte de su estrategia para fortalecer los aprendizajes mediante experiencias formativas complementarias. </p>
 imagen Ministro De Camps, en un encuentro con la directiva del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP)
Jueves 16 de Julio, 2026

Luis Miguel De Camps destaca ante el CONEP la educación como motor del desarrollo nacional

<p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, sostuvo un encuentro con la directiva del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP), en el que compartió la visión que impulsa la cartera educativa para fortalecer el sistema educativo dominicano como motor de desarrollo, movilidad social y crecimiento sostenible del país.</p><p>Durante la reunión, el ministro presentó la estrategia que orienta la transformación educativa, enfocada en desarrollar las capacidades de los estudiantes, descubrir su talento y crear mayores oportunidades para que ese potencial contribuya al progreso nacional.</p><p>De Camps destacó que la educación representa la política pública con mayor capacidad para ampliar oportunidades, reducir brechas y preparar a las nuevas generaciones para enfrentar los desafíos de un mundo en constante transformación.</p><p>En ese contexto, abordó la importancia de trabajar en conjunto para fortalecer la educación técnico-profesional, ampliar la enseñanza del inglés, impulsar las competencias para el futuro, como la inteligencia artificial y las disciplinas STEM,  y consolidar la formación en valores, entre otros aspectos importantes.</p><p>Asimismo, resaltó que el desarrollo del talento requiere una alianza permanente entre el Estado, las familias, las universidades, el sector productivo y la sociedad.</p><p>En ese sentido, valoró la disposición del CONEP de continuar trabajando de manera conjunta con el Ministerio de Educación.</p><p>Durante el encuentro también se intercambiaron ideas sobre iniciativas que permitan estrechar los vínculos entre el sistema educativo y los distintos sectores productivos, promoviendo mayores oportunidades para que los jóvenes desarrollen sus capacidades y puedan incorporarse con éxito a la vida laboral, el emprendimiento y la innovación.</p><p>El ministro De Camps reiteró que la educación constituye la principal inversión para construir un país más competitivo, con mayor bienestar y prosperidad compartida, y llamó a seguir fortaleciendo una alianza nacional que permita desarrollar el talento como el principal activo estratégico de la República Dominicana.</p><div><br></div>
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Miércoles 15 de Julio, 2026

TRAE agrega seis nuevos autobuses a su flotilla en el Distrito Nacional y Santo Domingo Este de cara al nuevo año escolar

<p><br></p><p>El Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE) informó la entrega de seis autobuses eléctricos para fortalecer el servicio de transporte escolar en el Distrito Educativo 15-02, en el Distrito Nacional, y los Distritos 10-03 y 10-06, de Santo Domingo Este.</p><p>Las unidades fueron incorporadas con el objetivo de garantizar el servicio oportuno de transporte estudiantil, mejorar la seguridad en los desplazamientos y promover una movilidad sostenible mediante vehículos de cero emisiones, como parte de los esfuerzos que impulsa el ministro Luis Miguel De Camps, para fortalecer el acceso seguro de los estudiantes a los centros educativos.</p><p>Los autobuses incorporados al sistema TRAE, de cara al próximo periodo lectivo 2026-2027, cuentan con asientos ergonómicos, cinturones de seguridad individuales, sistema de geolocalización (GPS) y cámaras de vigilancia, y fueron integrados de inmediato a las rutas establecidas.</p><p>En el Distrito Escolar 15-02 fueron entregados dos autobuses durante un acto realizado en la Escuela Hogar Pituca Flores, en el sector Las Cañitas. Estos autobuses beneficiarán a estudiantes de sectores como Los Guandules, Villa Consuelo, Luperón, María Auxiliadora, Domingo Savio, Villa Francisca, Simón Bolívar, entre otros.</p><p>En ese acto, en representación de los estudiantes, el alumno Darwin Familia agradeció la incorporación de las nuevas unidades y destacó el impacto que tendrán en el traslado diario de la comunidad educativa.</p><p>En una segunda actividad, el director de TRAE, Luis Felipe Cartagena, encabezó la entrega de cuatro autobuses eléctricos al Colegio Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, perteneciente a la Fuerza Aérea de República Dominicana (FARD).</p><p>Cartagena afirmó que la incorporación de las unidades responde al compromiso de ofrecer un servicio de transporte escolar seguro, confiable y gratuito, que contribuya a reducir la carga económica de las familias y garantice condiciones adecuadas para el traslado de los estudiantes.</p><p>En el Distrito 10-03 los estudiantes beneficiados corresponden a sectores como San Luis, El Kilombo, La Casita y otros. Mientras que en el Distrito 10-06 los estudiantes beneficiados son de sectores de El Almirante, Invivienda, La Toronja, entre otros.</p><p>Las actividades contaron con la participación de autoridades civiles, educativas y militares. En el acto del Distrito Escolar 15-02 asistieron la diputada Melina Sánchez; Gloria Freites, del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE); y Raquel Rodríguez, directora de la Escuela Santo Domingo, mientras que la bendición estuvo a cargo del padre Joselito Beltré Pérez.</p><p>En la actividad realizada en el centro educativo de la FARD participaron el mayor general piloto Floreal Suárez Martínez, comandante general de la Fuerza Aérea de República Dominicana, y el coronel piloto Osvaldo Pérez Feliz, director del plantel.</p>
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