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 imagen Ministro Andrés Navarro a la mesa mientras se dirige a los presentes.
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Andrés Navarro designa comisión técnica para investigar y prevenir casos de abusos sexuales en Centros Educativos del País.

Fecha de publicación 27/04/2017

Navarro instruyó al director de asuntos jurídicos del Minerd, Juan Luis Bello, para que acompañe en la justicia a los familiares de los estudiantes abusados en los planteles escolares que han sido denunciados

SANTO DOMINGO.- El ministro de Educación, Andrés Navarro, dispuso la conformación de una comisión técnica para investigar los casos de abusos sexuales en dos centros educativos del país, e instruyó que se tomen medidas pertinentes y urgentes para prevenir que se vuelvan a repetir agresiones contra niños, niñas y adolescentes que reciben enseñanza en las escuelas públicas a nivel nacional.

Asimismo, Navarro instruyó al director de asuntos jurídicos del Minerd, Juan Luis Bello, para que acompañe en la justicia a los familiares de los estudiantes abusados en los planteles escolares que han sido denunciados.

Dijo que los recientes sucesos de abusos sexuales a estudiantes en algunos centros educativos, casos por los cuales están acusados dos profesores, “han generado mucha preocupación en las familias y lógicamente en nosotros mismos, ya que entendemos que es clave que seamos los primeros en garantizar el sosiego y la seguridad de los niños, niñas y adolescentes”.

Navarro mostró igual preocupación porque en las comunidades no se develen o sean debidamente denunciados los casos de alguna práctica de agresión a los estudiantes, “pero fundamentalmente que nuestros equipos de gestión, docentes, directores de planteles o de distritos educativos y regionales no detecten alguna duda razonable sobre un caso tan grave”.

Refirió que dispuso la movilización inmediata de los equipos técnicos del Minerd para que realice una exhaustiva investigación en el centro educativo donde se acusa a un profesor de agredir sexualmente a 12 niñas y a un niño, hecho por el cual el docente cumple un año de prisión preventiva.

"Si un hecho de esa naturaleza se está dando con una docena de estudiantes en una misma aula, ¿es posible que la comunidad educativa ni el equipo de gestión, directora o la encargada de orientación psicológica no se hayan enterado, se puede dar un caso tan grave y que sea una madre quien descubra que algo malo esté pasando?", se preguntó el ministro Navarro.

Precisó que el Minerd atenderá de manera directa, no solo el aspecto de la mejora de la calidad educativa, sino además, el ambiente en los planteles y la seguridad de los estudiantes, docentes y el personal administrativo, y para eso he convocado esta reunión con los directores y encargados que tienen que ver con el desenvolvimiento en las escuelas.

En la reunión, con la asistencia, además, de la viceministra Denia Burgos, de Asuntos Pedagógicos, la encargada de género Marianela Pinales, Frank Cáceres, director de Descentralización, Miguel Fersobe, de Participación Comunitaria, Yuri Rodríguez, del Instituto Nacional de Bienestar Magisterial (INABIMA), entre otros, Navarro llamó la atención en el caso de una niña adolescente con tres meses de embarazo, hecho por el cual está acusado un alcalde que igualmente cumple prisión preventiva, ¿Cómo es posible que no se sabía nada en ese plantel escolar?”.

El funcionario sugirió buscar un mecanismo que permita que todos los directores de escuelas y de distritos educativos sean instruidos para que no deben pasar ninguna duda de agresión a algún estudiante y que sirvan la información temprana para que podamos, sino evitar un daño, entonces atender a tiempo esa agresión, con lo que podremos reducir las consecuencias sicológicas o físicas principalmente en las niñas que son las más vulnerables”.

Navarro dijo que la comisión de investigación que ha dispuesto frente a los casos que se han denunciado, no solo tendrá esa tarea, sino además, otros hechos que pudieran estar dando y que no han sido oportunamente identificados. “Es necesario que actuemos, no solo en el caso de nuestros estudiantes que pueda recibir alguna agresión de nuestra comunidad educativa, sino también fuera del mismo en la comunidad, para nosotros es de igual interés”.

Expuso que el Minerd asumirá una responsabilidad de los estudiantes a lo interno y externo de los planteles escolares, con el concurso de las asociaciones de padres, madres y amigos de la escuela, y con los equipos de gestión del sistema educativo para alcanzar acciones proactivas, no reactivas.

 “No quisiera que esos casos queden en el voluntarismo o en la valentía personal de una maestra que denuncie cualquier agresión; vamos a hacerles el trabajo más fácil para la identificación o la notificación de hechos similares tan bochornosos”, expuso.

En el encuentro realizado en el salón de conferencias del Minerd, estuvieron, además. Julio Santana, director de Gabinete; Minerva Pérez, de Orientación Psicológica; Alexandra Santelises,  de Educación Inicial; Vivian Báez, directora Administrativa Docente; Cristina Amiama, de Educación Especial; María Soledad Lockhart, de Modalidad en Arte, y Miguel Medina, director de Comunicaciones.

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Viernes 17 de Julio, 2026

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Jueves 16 de Julio, 2026

Luis Miguel De Camps destaca ante el CONEP la educación como motor del desarrollo nacional

<p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, sostuvo un encuentro con la directiva del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP), en el que compartió la visión que impulsa la cartera educativa para fortalecer el sistema educativo dominicano como motor de desarrollo, movilidad social y crecimiento sostenible del país.</p><p>Durante la reunión, el ministro presentó la estrategia que orienta la transformación educativa, enfocada en desarrollar las capacidades de los estudiantes, descubrir su talento y crear mayores oportunidades para que ese potencial contribuya al progreso nacional.</p><p>De Camps destacó que la educación representa la política pública con mayor capacidad para ampliar oportunidades, reducir brechas y preparar a las nuevas generaciones para enfrentar los desafíos de un mundo en constante transformación.</p><p>En ese contexto, abordó la importancia de trabajar en conjunto para fortalecer la educación técnico-profesional, ampliar la enseñanza del inglés, impulsar las competencias para el futuro, como la inteligencia artificial y las disciplinas STEM,  y consolidar la formación en valores, entre otros aspectos importantes.</p><p>Asimismo, resaltó que el desarrollo del talento requiere una alianza permanente entre el Estado, las familias, las universidades, el sector productivo y la sociedad.</p><p>En ese sentido, valoró la disposición del CONEP de continuar trabajando de manera conjunta con el Ministerio de Educación.</p><p>Durante el encuentro también se intercambiaron ideas sobre iniciativas que permitan estrechar los vínculos entre el sistema educativo y los distintos sectores productivos, promoviendo mayores oportunidades para que los jóvenes desarrollen sus capacidades y puedan incorporarse con éxito a la vida laboral, el emprendimiento y la innovación.</p><p>El ministro De Camps reiteró que la educación constituye la principal inversión para construir un país más competitivo, con mayor bienestar y prosperidad compartida, y llamó a seguir fortaleciendo una alianza nacional que permita desarrollar el talento como el principal activo estratégico de la República Dominicana.</p><div><br></div>
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Miércoles 15 de Julio, 2026

TRAE agrega seis nuevos autobuses a su flotilla en el Distrito Nacional y Santo Domingo Este de cara al nuevo año escolar

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