Pasar al contenido principal
+
 imagen Ministro Andrés Navarro junto a Senadora Cristina Lizardo, Jorge Minaya y Magino Corporán comparten con estudiantes durante recorrido por las instalaciones de los Juegos Escolares.
noticias

Andrés Navarro comparte con estudiantes atletas durante recorrido por instalaciones de Juegos Escolares.

Fecha de publicación 07/12/2017

SANTO DOMINGO. - El ministro de Educación, Andrés Navarro, junto a la senadora Cristina Lizardo, realizó un recorrido por las instalaciones deportivas donde celebran los Octavos Juegos Deportivos Escolares, escenario en el que mostró su satisfacción por el ambiente de fiesta que se observa entre los más de tres mil estudiantes-atletas a nivel nacional, “con una orgullosa visión de integración, inclusión y espíritu de compañerismo”.


Tras un largo recorrido por los pabellones de distintas disciplinas deportivas en el Parque del Este, acompañado, además, por Jorge Minaya, director del Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) y Magino Corporán, presidente del Consejo Nacional de la Discapacidad (CONADIS), Navarro declaró que “en cada instalación visitada hemos constado una verdadera deportiva, con un entusiasmo desbordante y rostros que muestran optimismo de desarrollo”.

Precisó que, en el Minerd, el Inefi y el Ministerio de Deportes (MIDEREC), las tres instituciones envueltas en el montaje del clásico estudiantil, con la asesoría técnica del Comité Olímpico Dominicano (COD), “nos sentimos llenos de alegría, pero también de orgullo como los atletas han estado exhibiendo sus talentos y habilidades en sus respectivas disciplinas”.

Indicó que los resultados exitosos de estas jornadas deportivas, “más que las medallas que se llevarán los atletas de mayor rendimiento, realmente es el clima que todos han podido vivir en esta fiesta deportiva”.

Manifestó que “esta maravillosa experiencia nos compromete más con el deporte en las escuelas, para que en el próximo torneo muchos otros estudiantes-atletas puedan también exhibir sus habilidades. Por eso nos complace ser parte de la historia de estos juegos”.

Navarro visitó los pabellones de fútbol, halterofilia (levantamiento de pesas) y tenis de mesa, donde compartió con los atletas, los técnicos, árbitros y dirigentes deportivos de diferentes disciplinas.

En el pabellón de tenis de mesa, Navarro conversó detenidamente con el inmortal del deporte nacional, Juan Vila, primer vicepresidente del Comité Olímpico Dominicano (COD).

Navarro, acompañado también de Miguel Fersobe, director de Participación Comunitaria del Minerd, y Miguel Medina, de Comunicaciones, presenció algunas competencias y participó de la premiación a los atletas ganadores de medallas en las competencias de levantamiento de pesas.

En tanto que la senadora Lizardo coincidió con Navarro, al señalar que como legisladora representante de la provincia Santo Domingo, es motivo de orgullo y de alta distinción que tantos estudiantes-atletas compitan con tanto talento en un ambiente de convivencia con la naturaleza.

“Con estos juegos vamos a demostrar que, en la práctica, todas las orientaciones de cada una de las disciplinas deportivas se ponen en práctica en el terreno, compartiendo atletas de la misma región, pero de diferentes provincias con diferente naturaleza”, subrayó.

Por los resultados técnicos recibidos, la legisladora consideró que muy pronto el país cosechará los frutos de atletas de alto nivel que se desarrollarán en el futuro para las competencias internacionales, y los técnicos han podido comprobar que este esfuerzo de las tres instituciones organizadoras ha valido la pena y que vamos a sobrepasar las expectativas creadas.”

Contenido de inclusión

Por su lado, Magino Corporán, director ejecutivo del CONADIS, manifestó que los juegos están abriendo un nuevo círculo virtuoso por su gran contenido de inclusión, con un altísimo valor por los atletas por el elemento fundamental que se observa que es la convivencia.

Agregó que en los juegos participan atletas discapacitados en cuatro disciplinas, “pero estamos seguros de que en el próximo evento se duplicará por el entusiasmo que hay entre los discapacitados. Esto abre mucha esperanza, muchos complejos y bullying van a desaparecer”.

Señaló que los juegos son un vehículo transformador, con un alto potencial para el país, “y por el ánimo institucional que se está dando, el próximo evento será mejor”.

Éxito en organización

Asimismo, Jorge Minaya, director del Inefi, dijo que el evento ha sido un éxito en los renglones deportivo, administrativo, logístico y técnico, sino que el componente humano, el cuidado recibido por los estudiantes-atletas en la alimentación, seguridad y transporte a tiempo, ha permitido alcanzar el resultado esperado.

“Hemos logrado hacer unos juegos con el espíritu que nos ha transmitido el ministro Navarro y pienso que será una bonita experiencia que esos estudiantes-atletas se llevarán al final del clásico este próximo domingo”, enfatizó Minaya.

Más Noticias

 imagen Fotos de niños en el campamento de verano 
Viernes 17 de Julio, 2026

Ministerio de Educación fortalece los aprendizajes de miles de estudiantes a través de campamentos de verano

<p>Estudiantes de los diferentes niveles del sistema educativo preuniversitario participaron en los campamentos "Nos vamos de Aventura" y “Robótica Educativa 4.0”, desarrollados de manera simultánea en las 18 regionales educativas del país.</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) culminó dos campamentos de verano con la participación de miles de estudiantes de distintos niveles educativos de las 18 regionales del país, quienes durante el período de vacaciones fortalecieron sus aprendizajes mediante experiencias diseñadas para desarrollar competencias fundamentales para su formación integral.</p><p>Las iniciativas incluyeron el Campamento de Verano de Robótica Educativa 4.0, dirigido a estudiantes del segundo ciclo del Nivel Primario y del Nivel Secundario, y el campamento "Nos vamos de Aventura", orientado a niños y niñas del Nivel Inicial de entre 3 y 5 años.</p><p>En el Campamento de Verano de Robótica Educativa participaron 24,997 estudiantes de 1,349 centros educativos, quienes desarrollaron las actividades en 223 centros sede distribuidos en los 122 distritos educativos, con el acompañamiento de 1,276 facilitadores.</p><p>Durante dos semanas, los participantes realizaron actividades de programación utilizando herramientas como Micro:bit y Tinkercad, además de fortalecer sus conocimientos en robótica mediante el diseño, construcción y programación de prototipos con equipos LEGO y Arduino. </p><p>Asimismo, exploraron aplicaciones de inteligencia artificial, realidad aumentada y experimentación científica mediante simuladores PhET y laboratorios electrónicos, con el propósito de fortalecer el desarrollo de competencias en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM). </p><p>Como parte de la jornada de clausura, los estudiantes presentaron proyectos en los que identificaron problemáticas de sus comunidades y plantearon propuestas de solución sustentadas en los conocimientos adquiridos durante el campamento.</p><p>De manera paralela, el campamento "Nos vamos de Aventura" reunió a 2,800 niños y niñas del Nivel Inicial, quienes durante cinco días participaron en actividades orientadas a fortalecer sus habilidades cognitivas, sociales, emocionales y motrices mediante dinámicas lúdicas como pintura, juegos cooperativos, baile, actividades de expresión artística y otras experiencias recreativas.</p><p>Esta iniciativa promovió espacios seguros y estimulantes donde el juego se convirtió en una herramienta para aprender, al tiempo que favoreció el desarrollo de la creatividad, la comunicación, la convivencia y el trabajo en equipo desde los primeros años de vida.</p><p>Con ambos campamentos, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso de promover experiencias de aprendizaje significativas durante el período de vacaciones, adaptadas a las necesidades de cada etapa educativa, contribuyendo al desarrollo de competencias que preparan a los estudiantes para los desafíos del presente y del futuro.</p><p>Durante este período de vacaciones, el MINERD también desarrolla otros campamentos dirigidos a estudiantes de diferentes niveles educativos, entre ellos los enfocados en educación medioambiental para el Nivel Primario y así como también Ciudadanos al 100, como parte de su estrategia para fortalecer los aprendizajes mediante experiencias formativas complementarias. </p>
 imagen Ministro De Camps, en un encuentro con la directiva del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP)
Jueves 16 de Julio, 2026

Luis Miguel De Camps destaca ante el CONEP la educación como motor del desarrollo nacional

<p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, sostuvo un encuentro con la directiva del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP), en el que compartió la visión que impulsa la cartera educativa para fortalecer el sistema educativo dominicano como motor de desarrollo, movilidad social y crecimiento sostenible del país.</p><p>Durante la reunión, el ministro presentó la estrategia que orienta la transformación educativa, enfocada en desarrollar las capacidades de los estudiantes, descubrir su talento y crear mayores oportunidades para que ese potencial contribuya al progreso nacional.</p><p>De Camps destacó que la educación representa la política pública con mayor capacidad para ampliar oportunidades, reducir brechas y preparar a las nuevas generaciones para enfrentar los desafíos de un mundo en constante transformación.</p><p>En ese contexto, abordó la importancia de trabajar en conjunto para fortalecer la educación técnico-profesional, ampliar la enseñanza del inglés, impulsar las competencias para el futuro, como la inteligencia artificial y las disciplinas STEM,  y consolidar la formación en valores, entre otros aspectos importantes.</p><p>Asimismo, resaltó que el desarrollo del talento requiere una alianza permanente entre el Estado, las familias, las universidades, el sector productivo y la sociedad.</p><p>En ese sentido, valoró la disposición del CONEP de continuar trabajando de manera conjunta con el Ministerio de Educación.</p><p>Durante el encuentro también se intercambiaron ideas sobre iniciativas que permitan estrechar los vínculos entre el sistema educativo y los distintos sectores productivos, promoviendo mayores oportunidades para que los jóvenes desarrollen sus capacidades y puedan incorporarse con éxito a la vida laboral, el emprendimiento y la innovación.</p><p>El ministro De Camps reiteró que la educación constituye la principal inversión para construir un país más competitivo, con mayor bienestar y prosperidad compartida, y llamó a seguir fortaleciendo una alianza nacional que permita desarrollar el talento como el principal activo estratégico de la República Dominicana.</p><div><br></div>
 imagen
Miércoles 15 de Julio, 2026

TRAE agrega seis nuevos autobuses a su flotilla en el Distrito Nacional y Santo Domingo Este de cara al nuevo año escolar

<p><br></p><p>El Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE) informó la entrega de seis autobuses eléctricos para fortalecer el servicio de transporte escolar en el Distrito Educativo 15-02, en el Distrito Nacional, y los Distritos 10-03 y 10-06, de Santo Domingo Este.</p><p>Las unidades fueron incorporadas con el objetivo de garantizar el servicio oportuno de transporte estudiantil, mejorar la seguridad en los desplazamientos y promover una movilidad sostenible mediante vehículos de cero emisiones, como parte de los esfuerzos que impulsa el ministro Luis Miguel De Camps, para fortalecer el acceso seguro de los estudiantes a los centros educativos.</p><p>Los autobuses incorporados al sistema TRAE, de cara al próximo periodo lectivo 2026-2027, cuentan con asientos ergonómicos, cinturones de seguridad individuales, sistema de geolocalización (GPS) y cámaras de vigilancia, y fueron integrados de inmediato a las rutas establecidas.</p><p>En el Distrito Escolar 15-02 fueron entregados dos autobuses durante un acto realizado en la Escuela Hogar Pituca Flores, en el sector Las Cañitas. Estos autobuses beneficiarán a estudiantes de sectores como Los Guandules, Villa Consuelo, Luperón, María Auxiliadora, Domingo Savio, Villa Francisca, Simón Bolívar, entre otros.</p><p>En ese acto, en representación de los estudiantes, el alumno Darwin Familia agradeció la incorporación de las nuevas unidades y destacó el impacto que tendrán en el traslado diario de la comunidad educativa.</p><p>En una segunda actividad, el director de TRAE, Luis Felipe Cartagena, encabezó la entrega de cuatro autobuses eléctricos al Colegio Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, perteneciente a la Fuerza Aérea de República Dominicana (FARD).</p><p>Cartagena afirmó que la incorporación de las unidades responde al compromiso de ofrecer un servicio de transporte escolar seguro, confiable y gratuito, que contribuya a reducir la carga económica de las familias y garantice condiciones adecuadas para el traslado de los estudiantes.</p><p>En el Distrito 10-03 los estudiantes beneficiados corresponden a sectores como San Luis, El Kilombo, La Casita y otros. Mientras que en el Distrito 10-06 los estudiantes beneficiados son de sectores de El Almirante, Invivienda, La Toronja, entre otros.</p><p>Las actividades contaron con la participación de autoridades civiles, educativas y militares. En el acto del Distrito Escolar 15-02 asistieron la diputada Melina Sánchez; Gloria Freites, del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE); y Raquel Rodríguez, directora de la Escuela Santo Domingo, mientras que la bendición estuvo a cargo del padre Joselito Beltré Pérez.</p><p>En la actividad realizada en el centro educativo de la FARD participaron el mayor general piloto Floreal Suárez Martínez, comandante general de la Fuerza Aérea de República Dominicana, y el coronel piloto Osvaldo Pérez Feliz, director del plantel.</p>
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Flickr
  • Linkedin
  • Tiktok