Pasar al contenido principal
+
 imagen Ministro Andrés Navarro desde podium se dirige a todos los presentes en la actividad.
noticias

Andrés Navarro aseguró que nueva generación política debe convertir a República Dominicana en el país de las oportunidades

Fecha de publicación 31/05/2018

AZUA.- El ministro de Educación, Andrés Navarro, sostuvo que los políticos de esta generación, independientemente de la agrupación política a la que pertenezcan, así como los funcionarios públicos, tienen la gran responsabilidad de generar las oportunidades necesarias para convertir a la República Dominicana en el país de la esperanza.


Recordó que el presidente Danilo Medina asumió la educación como “una bandera nacional” a través de su Revolución Educativa, iniciativa que se está manifestando en todo el territorio nacional con la transformación institucional, la Jornada Escolar Extendida, la mejora de la calidad educativa y la masiva construcción de edificaciones escolares, creando igualdad de oportunidades para todos los dominicanos.

Destacó que esas políticas de oportunidades deben ser mantenidas en el tiempo, ya que son las que generan empleos y posibilidades de desarrollo a mediano y largo plazo. “Hemos emprendido ese camino, pero debemos garantizar que continúe, independientemente de la gestión de gobierno, lo que implica un contrato social o acuerdo con todas las fuerzas políticas y sectores sociales”, subrayó.

“Yo sí estoy confiado, creo firmemente y estoy seguro que nosotros podemos hacer de la República Dominicana el país de la esperanza para todos los dominicanos, sin distinción, sólo manteniéndose el compromiso de toda la sociedad”, puntualizó Navarro al participar como conferencista invitado en la sede central de la Universidad Tecnológica del Sur (UTESUR).


“Eso es lo que le está dando sentido a todo lo que ustedes ven que está haciendo nuestro presidente Danilo Medina, especialmente en materia de educación, para convertir a la nación en el país de la esperanza y de las oportunidades”, subrayó.

Manifestó que, para lograr esa transformación en favor, incluso de la diáspora, “los políticos de esta generación tenemos una gran responsabilidad, independientemente a la agrupación a la que pertenezcamos. También los funcionarios del gobierno, sin importar el presidente que sea, tenemos una gran responsabilidad, y es generar las oportunidades para convertir a la República Dominicana en el país de la esperanza”.

El funcionario citó varias políticas que el gobierno central está aplicando y que, de continuar, incidirán positivamente en breve tiempo, en el propósito de crear oportunidades para todos, como son los incentivos a las Mipymes, fomento al sector agropecuario a través de las visitas sorpresas del presidente Danilo Medina, y los importantes impulsos al sector turístico.


“Hay mucha gente en el país que no necesita que le busquen un empleo, sino que se le incentive para ellos mismos desarrollarse y generar oportunidades de empleos para otros dominicanos. 


Esta región cuenta con decenas de ejemplos”, enfatizó Navarro mientras recibía estruendosos aplausos de decenas de representantes de distintas comunidades azuanas que se dieron cita a la conferencia.


Refirió que con políticas de incentivos y generación de empleos “estamos permitiéndoles a dominicanos y dominicanas encontrar oportunidades y apostar a su país, no con dádivas, sino con el sudor de su trabajo, apoyados por un Estado responsable”.

Oportunidades de educación para la diáspora.


Andrés Navarro indicó que en los próximos meses se pondrá en marcha el proyecto Bachillerato en Línea a Distancia, con objetivo de facilitar a la diáspora dominicana poder continuar sus estudios a través de la Internet, como parte de las herramientas de la tecnología de la información que ofrece República Digital.



“Ese gran proyecto lo estamos montando a través de una plataforma, y que permitirá que los dominicanos terminen su bachillerato manteniéndose en la nación donde residen en el exterior”, dijo.


Navarro precisó que ese nuevo servicio a la diáspora es una herramienta de gran trascendencia que podrá ser aprovechado por miles de dominicanos en el exterior que están deseosos de concluir sus estudios secundarios, pero que no tenían esa oportunidad que les proporcionará ahora la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina.


Precisó que el proyecto que arrancará en España, donde reside la mayor cantidad de dominicanos procedentes de esta región sur, lo que además les generará mejores oportunidades laborales y, por lo tanto, nuevas esperanzas de vida.

A la conferencia asistieron, además, Ricardo Vilchez Chevalier, presidente del consejo de directores de UTESUR; el rector Rafael Virgilio López Feliz; el senador provincial Rafael Calderón; monseñor José Dolores Grullón, obispo de la Diócesis de Azua-Ocoa-San Juan; la gobernadora Walkiria Feliz García; el alcalde Rafael Hidalgo; el diputado Julio Brito Peña, estudiantes, profesores, y los directores de la Regional 03, entre otras personalidades.

 

Más Noticias

 imagen
Martes 21 de Abril, 2026

Comisión Nacional Rectora pospone quinta etapa de Evaluación de Desempeño Docente y avanza a la sexta

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La ejecución de la sexta etapa, antes de la quinta, no compromete la validez ni los resultados finales del proceso.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span><br></p><p>La Comisión Nacional Rectora de la Evaluación del Desempeño Docente informó este martes sobre la reprogramación de la quinta etapa del proceso, correspondiente al Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP), y sobre el inicio de la sexta fase, relativa a la observación de clases.</p><p>La medida, adoptada de consenso con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED), fue tomada con el propósito de garantizar la continuidad del proceso evaluativo mientras se realizan ajustes técnicos en la plataforma tecnológica que sustenta la quinta etapa.</p><p>La comisión explicó que estos cambios no modificarán el calendario general ni el desarrollo planeado para este año escolar. Igualmente, aclaró que la ejecución de la sexta etapa, antes de la quinta, no compromete la validez ni los resultados finales de la evaluación docente, dado que ambas fases responden a componentes metodológicos independientes dentro del diseño integral del proceso.</p><p>Asimismo, se reiteró que esta decisión forma parte del compromiso del Ministerio de Educación de asegurar la ejecución de la Evaluación de Desempeño en el presente año escolar mediante una implementación ordenada, transparente y eficiente de la evaluación, considerada un eje clave para el fortalecimiento de la calidad educativa.</p><p>Por eso, se informó que los maestros recibirán en los próximos días el horario de observación de clases a través de los canales oficiales.</p><p>La sexta etapa evalúa la planificación pedagógica y la observación directa del desempeño en el aula. Permite analizar la coherencia entre lo planificado y lo ejecutado durante la enseñanza. Esta fase se realiza en condiciones reales y se basa en evidencias observables. Usa instrumentos técnicos estandarizados para garantizar la objetividad y el rigor.</p><p>La Evaluación del Desempeño Docente (EDD) es un proceso sistemático que busca valorar el ejercicio profesional del magisterio, identificar fortalezas y áreas de mejora y orientar políticas de formación continua, consolidando así una educación de mayor calidad.</p>
 imagen Comunitarios ofrecen testimonios 
Martes 21 de Abril, 2026

Comunitarios celebran con júbilo nueva escuela que transforma la vida de Cancela-La Ureña, en Santo Domingo Este

<p>Con rostros de esperanza, familias del sector Cancela-La Ureña, en Santo Domingo Este, recibieron la apertura del Centro Educativo de Nivel Primario Espejo La Milagrosa, una obra que hoy se convierte en símbolo de oportunidad para cientos de niños y niñas.</p><p>La inauguración, encabezada por el presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, marca un antes y un después para una comunidad que durante años enfrentó largas distancias, sobrepoblación escolar y limitaciones económicas para garantizar la educación de sus hijos.</p><p>El nuevo plantel, con capacidad para 840 estudiantes, no solo acerca las aulas a los hogares, sino que devuelve tiempo, seguridad y tranquilidad a las familias. Para muchos padres, significa dejar atrás madrugadas forzadas, gastos en transporte y la incertidumbre de no encontrar cupo.</p><p>“Fue una carrera larga, pero llegamos a la meta. Nuestros niños ya van a estar cerca de nosotros y los que se quedaban sin cupo en las escuelas ya tendrán. Para nosotros, como líderes comunitarios, esto ha sido un logro del cielo a la tierra”, expresó la dirigente comunitaria Glissett Payano, reflejando el sentir colectivo.</p><p>La infraestructura, equipada con aulas modernas, biblioteca, áreas deportivas y espacios cívicos, se proyecta como un punto de encuentro para el desarrollo integral de la comunidad. La incorporación del Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE) también amplía el acceso y refuerza la seguridad para estudiantes de zonas más alejadas.</p><p>“Los comunitarios tenían alrededor de 16 años esperando una obra que hoy el presidente Luis Abinader hace realidad. También tenemos autobuses para que los niños puedan trasladarse y no haya ningún inconveniente en que puedan recibir el pan de la enseñanza”, afirmó Francisco Morillo, presidente de la junta de vecinos.</p><p>Entre los más beneficiados están los estudiantes, quienes ahora ven más cerca sus metas. Para muchos, el cambio no es solo físico, sino también emocional: estudiar en condiciones dignas fortalece su motivación y su sentido de pertenencia.</p><p>El estudiante Daniel Blanco valoró las oportunidades que ofrece la nueva infraestructura para el crecimiento integral de los alumnos y resaltó que el centro permitirá fortalecer actividades extracurriculares y deportivas.</p><p>“Una de las metas que yo puedo percibir es el deporte, ya que hay muchos centros que por el tamaño no desarrollan tanto lo que es el área deportiva, pero este centro educativo al ser tan grande, tener dos canchas, patio, puede desarrollarse más lo que es el deporte, ya sea el voleibol, el básquet, el ajedrez”.</p><p>En igual sentido, la estudiante Emely Rodríguez Ramírez destacó las mejoras en comparación con el plantel donde recibían docencia anteriormente.</p><p>“En la otra escuela estábamos con pocas cosas, no teníamos muchos recursos. Ahora tenemos cancha, tenemos un patio grande y tenemos una buena escuela ahora”.</p>
 imagen foto de fachada 
Martes 21 de Abril, 2026

Comisión Nacional Rectora y Ejecutiva pospone proceso de Evaluación de Desempeño Docente

<p>La Comisión Nacional Rectora y Ejecutiva de la Evaluación de Desempeño Docente informó que la convocatoria prevista para hoy queda sin efecto para los docentes del nivel Secundario, coordinadores pedagógicos y orientadores, para realizar ajustes y mejoras en el proceso que desarrolla  la quinta etapa de la jornada evaluativa.</p><p><br></p><p><br></p><p>La decisión tomada por consenso entre  la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED), responde a la importancia de realizar ajustes y labores de mantenimiento en la plataforma tecnológica que soporta esta fase evaluativa, con el propósito de garantizar mayor eficiencia, estabilidad y confiabilidad en su aplicación.</p><p>En ese sentido, la comisión precisó que los docentes del nivel Secundario, especialmente del primer ciclo del área académica, así como coordinadores pedagógicos, orientadores y subdirectores convocados, no deberán presentarse hasta tanto sean notificados con las nuevas fechas de aplicación.</p><p>Explicó que la convocatoria prevista para esta jornada de hoy queda sin efecto, mientras se completan las mejoras técnicas en curso. Las nuevas fechas serán informadas oportunamente a través de los canales correspondientes, por lo que se exhorta a los participantes a mantenerse atentos a dichas comunicaciones.</p><p>Asimismo,  señaló que continúa desarrollándose una revisión técnica integral del proceso, a fin de fortalecer las etapas subsiguientes y asegurar condiciones adecuadas para todos los actores involucrados.</p><p>La Evaluación del Desempeño Docente (EDD) es un proceso sistemático que busca valorar el ejercicio profesional del magisterio, identificar fortalezas y áreas de mejora, y orientar políticas de formación continua.</p><p>La Comisión Nacional Rectora reiteró su compromiso con la implementación efectiva de la Evaluación de Desempeño Docente, como herramienta clave para el fortalecimiento del sistema educativo nacional.</p>
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Flickr
  • Linkedin
  • Tiktok