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 imagen Ministro Andrés Navarro desde podium se dirige a cientos de miembros de la comunidad educativa en San Juan de la Maguana 
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Andrés Navarro asegura que solo con educación y empleo para los jóvenes se logrará el desarrollo del país

Fecha de publicación 01/07/2018

SAN JUAN DE LA MAGUANA.- El ministro Andrés Navarro sostuvo que aunque la educación es indispensable para el desarrollo sostenible, la misma debe ir acompañada de la generación de oportunidades de empleo y emprendimiento de negocios para que los jóvenes puedan potencializar los conocimientos adquiridos, lo cual les permitirá reducir la desigualdad social y elevar su calidad de vida.

“Podríamos tener capacitados a todos los dominicanos y dominicanas, bien educados, pero esa educación tiene que encontrar oportunidades de empleos, oportunidades de autoempleos, de emprender negocios en el país. Por eso que para que haya desarrollo es necesario en nuestro país, educar y capacitar, pero a la vez ir generando oportunidades para que esa preparación encuentre el nicho donde potencializar el desarrollo de los conocimientos que alcanzaron”, afirmó.

Indicó que es de vital importancia, además, que la educación esté debidamente planificada en función a todas las necesidades de desarrollo que tiene el país, que los especialísimos estén vinculados a la demanda de los empresarios, de los productores y también del sector público que requiere también especialistas. “En otras palabras, lo que tenemos que hacer es garantizar que el país se desenvuelva en un marco de planificación integral, en un marco de relación público-privada. Las alianzas público-privadas hoy en día son claves para el desarrollo de cualquier nación”.

Navarro destacó que el presidente Danilo Medina está haciendo grandes esfuerzos para garantizar a todos nuestros niños, adolescentes y jóvenes una educación de calidad a través de la Revolución Educativa, pero también está creando oportunidades de desarrollo para nuestra gente.


“Por esa razón, es el sentido de todo el esfuerzo que está haciendo el presidente Danilo Medina en generar oportunidades en nuestro país, cómo lo está haciendo.  Se va a las comunidades más remotas todos los domingos a entregar financiamientos, a tomar decisiones sobre infraestructura para la producción, a apoyar a los productores del agro, de la pecuaria, así sean pequeños y en comunidades muy lejanas, a que formen cooperativas para que emprendan una iniciativa de producción y ellos mismos, con la dignidad en alto, generan sus propios empleos y el de muchos más”, indicó.


Al dictar la conferencia Logros y Retos de la Educación Dominicana para el desarrollo, en el Ayuntamiento de San Juan de la Maguana, Navarro aseguró que es necesario lograr que la República Dominicana se vaya convirtiendo cada vez más en el país de la esperanza.


“Esto podemos lograrlo, por un lado, capacitando a nuestra gente, logrando que estudien en la escuela, que se escolaricen, logrando que se formen, que tengan condiciones para desarrollarse en nuestro país. Y el presidente Danilo Medina ha estado trabajando enormemente en estos años precisamente en capacitar a nuestra gente, fundamentalmente a través de esa política que se llama Revolución Educativa que está transformado el sistema educativo dominicano elevando su cobertura, pero también su calidad”, explicó.


El funcionario dijo estar plenamente convencido de que “si continuamos por la ruta que lleva esta gestión del presidente Danilo Medina, creando capacitación y también oportunidades; si no detenemos eso, si continuamos en esa ruta, tengan la seguridad que con la capacidad y el potencial que tienen los dominicanos, más temprano que tarde veremos que nuestro país, se va a convertir en el país de la esperanza", aseguró.


Condiciones para el desarrollo

 

Durante la conferencia en este municipio de la región sur del país, Andrés Navarro dijo que es necesario generar una nueva institucionalidad, ya que las instituciones dominicanas todavía necesitan de mayor fortalecimiento. Sostuvo que el Estado debe ser la institución más eficiente que tenga el país, razón por la cual es indispensable que éste dé el ejemplo. “El Estado es el órgano que generan las naciones para su auto administración, para su autogestión y por tanto, es del Estado del cual se espera y se demanda el buen hacer, la eficiencia. 

Tenemos que transformar nuestras instituciones porque si no, ellas se encargan de tragarse el desarrollo y no permitir que sea sostenible”.


Indicó que otra condición para lograr el desarrollo sostenible en cualquier nación es tener una estrategia nacional de desarrollo, ya que “ningún país se desarrolla pensando en lo que va a hacer cada año, tiene que pensar en grande y en futuro”. Indicó que desde el año 2012, República Dominicana ya cuenta con una ley en esta dirección, pero las estrategias de desarrollo hay que revisarlas periódicamente porque si van dando resultandos, van cambiando la realidad para mejor “y la situación que teníamos en el año 2012 no es la misma que tenemos en 2018 ni la que vamos a tener en el 2024”.


Enfatizó que también es indispensable fomentar el desarrollo local, ya que no hay manera de establecer desarrollo sostenible en un país si no se fomenta el desarrollo local.

Otra de las condiciones que citó para lograr el desarrollo sostenible son: el capital social, la generación de riquezas mediante el fomento a la producción, la eficiencia en la calidad del gasto y la inversión, y la promoción de la democracia representativa.

Precisó que aunque la democracia que está instituida en nuestro país se denomina democracia representativa, ya está demostrado que para el desarrollo sostenible la democracia representativa no es suficiente, sino que, además, debe ser participativa, porque para que una política pública sea efectiva tiene que ser legal y legítima. Aseguró que la política pública más legítima que tiene la República Dominicana se llama Revolución Educativa.


De su lado, la alcaldesa de San Juan, Hanoi Sánchez, al pronunciar las palabras de bienvenida, ponderó el trabajo que desarrolla el ministro de Educación, Andrés Navarro. 

"Cuando lo pusieron en Educación yo dije, realmente, tiene un gran perfil porque es un educador. Y hoy creo que también le ha tocado ser el ministro de Educación en el mejor momento que vive la historia de la educación en la República Dominicana", aseguró.

En la conferencia también estuvieron presentes Monseñor José Dolores Grullón, obispo de la Diócesis de San Juan de la Maguana; Elvira Corporán de los Santos, directora del Centro Universitario de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) en San Juan; Doris Veloz, directora de la Regional 02 de Educación en San Juan; padre Ramón Emilio del Rosario, coordinador de los centros educativos católicos; Ricardo Alcántara, representante de la Gobernación Provincial, así como autoridades provinciales, de distritos educativos, representantes de centros educativos, docentes y estudiantes.

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 imagen Ministro Luis Miguel De Camps sentando en el salon Ercilia Pepin con la Comision Especial de Arpetura Año Escolar 
Lunes 2 de Marzo, 2026

Luis Miguel De Camps emite la Orden Departamental 04-2026 para iniciar con previsión la preparación del año escolar 2026-2027

<p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, activó con antelación la Comisión Especial para la Apertura del Año Escolar 2026-2027 mediante la Orden Departamental 04-2026, instancia que cada año coordina los trabajos previos al inicio del período lectivo y que en esta ocasión inicia sus labores de manera anticipada para fortalecer la planificación, organizar la campaña de promoción del regreso a clases y preparar el acto oficial de apertura.</p><p>La disposición establece que la comisión será coordinada por el Viceministerio de Servicios Técnicos y Pedagógicos, responsable de convocar las mesas de trabajo y dar seguimiento a las acciones previstas, con el objetivo de garantizar el cumplimiento del plan establecido.</p><p>La Comisión Especial estará integrada, además, por los viceministerios de Planificación y Desarrollo Educativo; de Supervisión y Control de la Calidad de la Educación; de Gestión Administrativa, y de Acreditación y Certificación Docente.</p><p>También la conforman el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE), las direcciones de Infraestructura Escolar; de Recursos Humanos; de Comunicación, y el Gabinete Ministerial. En tanto, la Unidad de Entrega del Gabinete Ministerial brindará apoyo en el seguimiento al cumplimiento de las tareas asignadas.</p><p>Entre sus principales funciones figuran verificar las proyecciones de matrícula para el año escolar 2026-2027; identificar las necesidades de espacios para atender el cupo escolar y promover el uso de estrategias y herramientas para gestionarlo de forma eficiente y oportuna, así como procurar la disponibilidad de los libros de registro al inicio del año escolar para cada grado del sistema educativo, en sus distintos niveles, modalidades y subsistemas.</p><p>Asimismo, deberá precisar las necesidades de docentes por nivel y áreas de conocimiento, dar seguimiento a los procesos de reclutamiento y concurso; asegurar la designación del personal docente, administrativo y de apoyo en los centros educativos para el inicio del año escolar, y definir la capacitación de verano que orientará las acciones pedagógicas del período lectivo.</p><p>Además, tendrá a su cargo definir los procesos de adquisición de medios educativos y materiales didácticos necesarios para apoyar la docencia; garantizar la disponibilidad de libros de texto para cada grado, y asegurar la adquisición del mobiliario requerido en los centros educativos.</p><p>Otras funciones incluyen asegurar la provisión de utilería escolar para los estudiantes y la alimentación desde el inicio de la docencia; velar porque los planteles estén en condiciones óptimas para el proceso educativo, así como elaborar y someter al Consejo Nacional de Educación el calendario que regirá el año escolar 2026-2027.</p><p>La cartera educativa informó que la comisión mantendrá comunicación directa con las regionales y los distritos educativos para atender las necesidades territoriales y verificar el cumplimiento de las acciones implementadas.</p>
 imagen presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps,
Jueves 26 de Febrero, 2026

Presidente Luis Abinader y ministro Luis Miguel De Camps conversan con estudiantes sobre los avances del Gobierno en materia educativa

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, conversaron con estudiantes de centros educativos públicos y privados, con el propósito de escuchar sus planteamientos sobre distintos temas y peticiones relacionadas con las necesidades de sus centros educativos.</p><p>Durante el conversatorio-almuerzo, realizado en el Politécnico Víctor Estrella Liz (La Perito), el presidente explicó a los estudiantes los logros de su Gobierno en el sector educativo preuniversitario, entre los que citó el avance significativo en la construcción y ampliación de escuelas y liceos; la inclusión de los niños a la escuela a partir de los tres años, lo que favorece la empleabilidad de las madres; el Sistema de Transporte Escolar (TRAE), con el que se ha disminuido la deserción escolar; y el fortalecimiento de la educación bilingüe.</p><p>Además, anunció que para este año su Gobierno tiene contemplada la construcción de unos 140 techados de canchas deportivas en centros educativos del país.</p><p>“La primera condición que debe tener cualquier profesional o ser humano es la moral, la ética y también un comportamiento cívico para que pueda vivir en comunidad y, por eso, es que estamos reforzando la enseñanza de moral y cívica en cada una de las materias y los Ciudadanos al 100, que aportan los valores positivos que debemos tener en una ciudadanía”, manifestó el presidente.</p><p>Asimismo, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, al responder una pregunta sobre la calidad educativa, destacó las iniciativas y proyectos que desarrolla el Minerd en los temas del STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas) para que los estudiantes puedan lograr conocimientos profundos en esas áreas, que es donde el sistema productivo mundial más personas demanda.</p><p>De Camps habló sobre la integración de la asignatura Moral, Cívica y Ética Ciudadana al currículo dominicano, así como de la iniciativa Ciudadanos al 100 y los programas de liderazgo estudiantil.</p><p>También abordó la importancia de la educación en la edad oportuna, destacando que el Gobierno del presidente Abinader ha iniciado la construcción de aulas de educación inicial en todo el territorio nacional.</p><p>“Las iniciativas de Ciudadanos al 100 y los programas de liderazgo educativo, le invitan a todos y cada uno de ustedes, no importa del centro que sean para que puedan formar parte de ese cambio que está produciéndose hoy para ustedes y por ustedes. Y eso son algunas de las cosas que hace también la integración de los sistemas, de los elementos del sistema público y privado de la República Dominicana en educación preuniversitaria”, expresó el ministro.</p><p>El ministro refirió que los estudiantes son el futuro y el presente de la República Dominicana y que, para seguir fortaleciendo la educación, tanto pública como privada, se ha estado insistiendo en fortalecer los programas de educación en inglés, así como la educación técnico profesional.</p><p>Participaron los alumnos Lissandra Landrón Peña, del Colegio Calasanz; Esmeralda Marrero Luciano, del Colegio San Pío X; Yuleirys Alba, del Centro Educativo Marillac; Sergio Emmanuel Reyes Matos, del Colegio El Carmen; Elian Jonael Guerrero, del Colegio Episcopal San Andrés; Camila Abigail Pérez Álvarez, del Instituto Técnico Salesiano (ITESA); y Kimberly Maria Suberví, del Dominico Americano School, quienes formularon preguntas y solicitudes sobre la calidad educativa, empleo, tecnología y oportunidades de estudio a través de becas, entre otros temas.</p><p>Al hablar en nombre de sus compañeros, la alumna Melany Teresa García Jiménez, del Politécnico Santa Clara de Asís, de la Regional 15, dijo que la educación es la base fundamental para el desarrollo de cualquier nación y reafirmó su compromiso con la mejora de la calidad educativa en la República Dominicana. Señaló que el apoyo a la educación es un reflejo del compromiso del Gobierno con el futuro de la nación.</p><p>“Agradecemos su interés en la mejora de la infraestructura escolar, la capacitación de los maestros y la implementación de programas innovadores para mejorar la calidad de la educación. Estamos seguros de que juntos podemos hacer de la educación un motor de cambio y progreso para la República Dominicana”, manifestó la estudiante.</p>
 imagen  natalicio del patricio Ramón Matías Mella con el izamiento de la bandera en la explanada de la institución
Miércoles 25 de Febrero, 2026

Ministerio de Educación conmemora el natalicio de Ramón Matías Mella con actos cívicos como parte del impulso a los valores patrios

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) conmemoró este miércoles el natalicio del patricio Ramón Matías Mella con el izamiento de la bandera en la explanada de la institución y la entrega de una ofrenda floral en el Altar de la Patria, en honor al Padre de la Patria.</p><p>Durante la actividad central en la explanada del MINERD, la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, destacó que en cada escuela se desarrollaron actos conmemorativos como parte de la estrategia institucional orientada a robustecer la educación de Moral, Cívica y Ética Ciudadana. </p><p>La viceministra enfatizó que el rol de las escuelas es traer al presente la memoria de los héroes nacionales y promover los valores de convivencia y respeto, al tiempo que afirmó que la formación integral del estudiantado coloca en primer plano los valores patrios y democráticos, como base para el desarrollo de una sociedad más justa. </p><p>En tanto, el director del Departamento de Cultura y Culto, Javiel Elena, reafirmó el compromiso de la cartera educativa con la promoción permanente del legado de los Padres de la Patria, mediante la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con la identidad nacional.</p><p>Como parte de la conmemoración, estudiantes del Liceo Estados Unidos de América, perteneciente a la Regional 15, depositaron una ofrenda floral en el Altar de la Patria, donde reposan los restos de los fundadores de la República.</p><p>La ceremonia se desarrolló en un ambiente de solemnidad y respeto, como muestra de reconocimiento a quienes hicieron posible la Independencia Nacional.</p><p>Estas acciones forman parte del compromiso asumido por el ministro Luis Miguel De Camps de impulsar y fortalecer los valores patrios desde el sistema educativo preuniversitario, promoviendo iniciativas que consoliden la identidad nacional y la memoria histórica en las nuevas generaciones.</p>
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